【2026年2月5,6,7日】

「ネットいじめ対策セミナー」CFRカード簡易版を配布

教職員向け　オンライン学習ご紹介

【中学生の2人に1人が「LINEで伝えたいことが伝わらない」と回答】
画面越しに募る子どもたちの不安
株式会社教育ネットが令和7年度に、全国の小中学生16,461人を対象に実施した最新調査では、文科省の統計には表れにくい「いじめの前兆となる心理的ストレス」が顕著に現れています。
① コミュニケーションの不全感: 「メールやLINEなどで伝えたいことがうまく伝わらなかった」と答えた割合は、学年が上がるごとに上昇。中学2年生・3年生では50%に達しています。
② SNS上の視線への恐怖: 「自分のことがどんな風に書かれているか気になる」と答えた中学2年生は34%にのぼり、3人に1人がネットにおける自分の評価にストレスを感じています。
③ 嫌な思いの常態化: メールやLINEで「不安や嫌な思いをした」と答えた中学生は約21〜23%に達し、日常生活の一部としてトラブルが潜在化していることがわかります。

これを受け、年間１,５３８回以上「情報モラル教育」授業支援を実施している教育ネットは、小中学生19,141名を対象に実施した「令和7年度インターネット利用実態調査」の結果を基にして、教育現場におけるネットいじめの実態や、ディープフェイクなどの現状をお伝えし、教職員ができる具体策などをお話します。

★ネットいじめ予防のための教材「CFRカード」簡易版を配布

CFRカード（Cognition Frameカード）は、ネットいじめの予防教育において、考え方のクセに気づき、言葉の背景にある“認知の歪み”を理解するための教材です。

カードには、代表的な考え方のクセ（白黒思考、レッテル貼り、心の読みすぎなど）とその説明、LINEでの具体的なやり取り例が記載されており、視覚的・直感的に理解できる構成になっています。

対象　　　教育委員会、教職員(小学校、中学校、高等学校など教育機関)

　　　　　※企業の方の参加はお断りさせていただく場合がございます。

時間　　　40分間

参加方式　Zoomを使ったオンライン参加 (定員各回300名)

参加費　　無料

開催日　　2026年　2月5日（木）・6日（金）　15:00-15:40
                  2026年　2月7日（土）　10:00-10:40

申込方法　下の登録フォームから申し込みしてください