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今回は、らっこたんでタイピング練習をどれくらいしたか？についてです。

2025年3月の1ヶ月間に、らっこたんを使ってタイピング練習を行った子どもたちは、78,988人いました。

この中で、練習回数の平均を調べた所、平均練習回数は12回でした！

土日も練習している子どもたちも多いため、約2.5日に1回の頻度で練習しているようです。

タイピングは、継続して練習を行うことが大切です。

数回・数分だとしても継続して練習を行うことで、タイピングスキルが向上が見込めます。

「継続は力なり」ということわざがあるように、タイピングスキルが向上することは、子どもたちが端末で行える表現の幅も広がることに繋がるといえます。

教育ネットは、これからも子どもたちが継続して取り組めるような工夫を考えつづけ、沢山の子どもたちの情報活用能力の育成をサポートし続けます。

※2025年3月の1か月間の練習データよりご紹介

らっこたんを利用してタイピング練習した人数：78,988人

延べ練習回数：921,860回

今回は、らっこたんでタイピング練習を行う際に、子どもたちが練習制限時間を何分に設定しているかについてです。

らっこたんでタイピング練習を行う際には、練習時間を子どもたち自身で設定することが可能です。

2025年3月にタイピング練習が行われた延べ練習回数は、なんと921,660回！

この中で一番多かった練習時間は、1回1分で全体の92％でした。

その後に、2分4％、3分2％と続きます。

全体でみると割合は低いですが、4分～9分、10分～15分を設定して練習するども達も一定数いることが分かりました。

実際に、練習してみると分かるのですが2分、3分は結構ながい…！

とはいえ、1分だと短く感じるので、不思議です。

子どもたちと一緒にタイピング練習を行っている際に、「練習時間2分がいい！」と言われ、2分間で一斉に練習を始めてみると「ながい！」「まだ終わらない！」という声が最後の方ちらほら聞こえていました。

タッチタイピングの練習を集中して行うとなると、1分間で行う方が集中できるようです。

ちなみに、らっこたんでの練習時間は1分がデフォルトになっています。

皆さん、タッチタイピング練習を行う際には、1回の練習時間は1分で、回数をこなすようにしてみましょう！

さて、今回はらっこたん利用ユーザー数を公開！

162の自治体で導入されており、2,593校、1,142,272人の子どもたちがらっこたんを利用しています！

全国の児童生徒数が約917万人（令和5年度学校基本調査より）であることから考えると、全国の小中学校に通う子どもたちの『8人に1人』がらっこたんを利用しているといえます。

教育ネットでも、様々な学校に伺うと子どもたちから『らっこたんだ！知っている！』『やってるよ！今◯点なの！』『このアイテムがほしいんだけどどうしたらいいの？』などなど、嬉しいお声がけをたくさんいただきます。

教育ネットは、これからも情報活用能力の育成・探究的な学びの土台となる知識向上とスキルアップを支援しつづけます。

今回は、らっこたんのクイズ数についてです。

らっこたんで行えるクイズの数は、222！

情報モラル・リテラシーについての知識の習得が可能なだけでなく、探究的な学びの場面ごとに必要なクイズを選んで学習することができます。

授業では活動に時間をとりたいのに、児童生徒の知識不足でなかなか踏み出せない！なんてことはありませんか？

らっこたんでは、その課題解決のために豊富な教材を用意しています。

知識として知っていると知らないでは、物事の考え方や捉え方も変わることもあります。大人でも、知っておくべき知識を知らずに情報機器を使っている人がとても多いです。

大人でも知らない情報もたくさんあります！

らっこたんで学んだことを是非色んな人に共有し、学びを深めてほしいなと思います

これまで、タイピングが得意かどうかとタイピングが必要かと思うかという質問に関する子ども達の回答結果をお伝えしました。

今回はそれぞれの結果をクロス集計*¹を行った結果をお伝えします！

クロス集計を行った結果、タイピングが必要と感じている児童生徒と必要ないと感じている児童生徒を比較すると、

タイピングが必要だと感じている児童生徒の方が「タイピングが得意」と回答している割合が多いことがわかりました。

子どもだけでなく大人も、タイピングに限らず必要だと感じたことには、一生懸命取り組みますよね。

そういった人の特性がアンケート結果に顕著に表れたんだなと感じました。

教育ネットは、今後も子ども達だけでなく大人にもタイピングスキルの必要性を伝え続けていきます！

※らっこたん利用ユーザーに回答いただいたアンケートよりご紹介　ｎ=6394

※1…クロス集計とは、2つ以上の質問項目の回答内容をかけ合わせ、回答者属性ごとの反応の違いを見るようなときに用いる集計方法です。

タイピングの必要性については、大半の児童生徒が「必要」だと感じている。

「絶対に必要だと思う」が49.2%、「必要だと思う」が44.4%を合わせて、9割以上がタイピングが必要なスキルであるという認識でした。

学校の中でタブレット端末を使うことが当たり前である今の子ども達は、タイピングの必要性を自身で感じているようです。

本調査は小学生の回答者が多いにもかかわらず、小学生からタイピングの必要性を感じていることに学びの変化が見て取れます。

私自身は、タイピングが必要だと思ったのは自分の端末を持ち始めた大学生でしたからね...。この結果は納得ができます。

タイピングが必要だと感じる子ども達が、タイピング練習を楽しく行えるように私どもも頑張ります！

※らっこたん利用ユーザーに回答いただいたアンケートよりご紹介　ｎ=6394

8月19日（月）に東京都内で開催された経産省主催「学校活動支援サービス体験＆研修会」に出展いたしました。

ブースでは、「らっこたん」「おたすけAI」をご紹介しました。

来場された方にとって、有益な情報となりましたら幸いです。

8月2日（金）に『教育DXセミナー2024』～NEXTGIGA時代の新たな学びを求めて～を実施しました。

今回のテーマは、「教育DX」「情報活用能力」「働き方改革」でした。

日本教育情報化振興会　会長 山西 潤一 氏、印西市教育センター印西市教育DX専門官 松本 博幸 氏、岩沼市教育委員会 学校教育課 指導係長 千葉 雄太 氏

柏市立大津ケ丘第一小学校 校長 佐和 伸明 氏、川崎市立西生田小学校 校長 樋口 彰 氏、篠原 理恵 氏 にご登壇いただき、

教育ネット 古賀 大吉 より生成AIに関するワークショップを行いました。

おかげさまで多くの方にご参加いただき、盛況のうちに終えることができました。たくさんのご参加賜りまして心より御礼を申し上げます。

受講者アンケートの結果では、「満足」「やや満足」との回答が9割を超える結果となりました。

また、「先進的な実践や地に足をつけた取り組み事例、また生成AIに関してのご発表、大変に興味深い半日でした。」、「特に生成AIとタイピングの重要度が伝わる内容で大変勉強になりました。」「生成AIについての新しい知見を得られてとても有意義でした。」などのご感想をいただきました。

当社は今後も定期的にこのようなセミナーを開催する予定です！次回のセミナーにもぜひともご期待ください✨

5月8日（水）～10日（金）に開催された「第１５回 ＥＤＩＸ（教育総合展）東京」に出展いたしました。

今回は、「らっこたん」「おたすけAI」をブースにて紹介させていただきました。

また、弊社ブース内で先生をお招きし、活用事例発表や『らっこたん』のデモ体験、『情報活用能力検定』の結果報告、Ｃｈａｔ ＧＰＴセミナーなど３日間で計１２のセミナーを行いました！

沢山の方にブースにご来場いただきました。お立ち寄りいただきありがとうございました！

3月15日(金),16日(土)に行われた教育の情報化推進フォーラム2023に参加いたしました。

今回は、主に「らっこたん」「情報活用能力検定」をブースにてご紹介させていただきました。

沢山の方と情報交換をさせていただき、たくさんのご縁をいただきました。
ありがとうございます！